Enseignement du Master AIGEME : Gestion du changement (C0AI22)

A nouveau, le Master AIGEME  a été une source de bonnes surprises, puisque j’ai appris de nombreuses choses en Gestion du changement. En effet, cette matière avait pour thématique principale le serious game. Or, je ne connaissais pas du tout ce domaine, et je dois avouer que cela a été une expérience positive. Mieux : je ne soupçonnais même pas qu’un étudiant puisse rentrer dans une logique d’apprentissage par le jeu. Un grand travail de réflexion sur les notions de « jeu » et « travail » avait ainsi été déblayé.

Le premier devoir portait sur une synthèse de 5/6 pages à rendre sur un texte scientifique ou un ouvrage en lien avec le serious game. Mon choix s’est porté sur le livre Jouer / apprendre de Gilles Brougères, et je dois avouer que je ne le regrette pas. En effet, ce manuel était très riche, mais exigeait un travail de lecture assez important dans la mesure où j’ai dû constamment prendre des notes sur ce livre afin d’en extraire la richesse scientifique. Je pense que cette lecture a été l’une des plus prolifique sur le plan personnel par tout ce que j’y aie appris. Cet exercice de synthèse m’a rappelé de nombreux exercices du même genre que j’ai rencontré durant ma scolarité. Pour cette même raison je n’ai pas eu de difficulté à réaliser ce devoir.

Le deuxième examen portait sur un travail de groupe à 2. Nous devions cette fois choisir un serious game à analyser. Avec mon partenaire, nous avons opté pour la franchise McDonald’s. Je dois avouer que ma lecture de Jouer / apprendre auparavant a été très utilise, puisqu’elle a permis d’aborder des notions similaires pour notre travail. En outre, les lectures de mon partenaire avaient contribué à compléter ce travail d’analyse. Nous avions donc des références scientifiques solides. Ainsi, ce deuxième devoir n’a pas fait l’objet de complication. Ce que je pourrais noter d’intéressant ici concerne le travail de collaboration qui était exigée. En effet, j’ai appris à aborder le travail à plusieurs différemment. Je pense que c’est dû à l’enseignement du Master AIGEME qui aborde le concept de travail collectif sous un angle nouveau d’une discipline à l’autre. Dans le cadre de Gestion du changement, je l’ai particulièrement ressentie avec ce deuxième devoir à rendre.